Теория Большого взрыва / The Big Bang Theory (2007–...)

[lok]

Два блестящих физика, Леонард и Шелдон, считают себя «великими умами» (суммарный IQ — 360). Но их гениальность ничуть не помогает им общаться с людьми, особенно с женщинами. Всё начинает меняться, когда напротив них поселяется красавица Пенни. Когда Леонард и Шелдон встречают Пенни, Леонард сразу же начинает интересоваться ею. Он видит в общении с Пенни огромную перспективу… вплоть до любви, однако Шелдон понимает, что мечтам его друга не суждено сбыться. Стоит также отметить пару странных друзей этих физиков: Воловитц, который любит употреблять фразы на шести разных языках, включая русский, и Раджеш Кутрапали, теряющий дар речи при виде женщин.

Из всех сериалов которые смотрю в последнее время этот самый охуенный. Единственный минус - ебанутый смех закадром, но со временем на него не обращаешь внимания. А так крутые персонажи гики - настоящие герои современности и крутейший гик-юмор. Нашей компание он дико нравится т.к. герои на нас похожи. Вобщем гикам советую в первую очередь, а прочим то так, по желанию.

Ссылки:
http://ru.wikipedia.org/wiki/Теория_...ва_(телесериал)
http://turbofilm.ru/Series/TheBigBangTheory/Season1 - онлайн в норм качестве

[ictus]

"эффект доплера - неплохо бы смотрелся у меня на футболке"

[igorek-hxc]

офигенный сериал, просмотрел 2 сезона и жду выхода третьего сезона осенью!
персонажи тупо ржака, юмор хорош, кто не видел - советую посмотреть

[Диез]

отличный сериал, в оригинале еще круче, только половина не ясна.

Добавлено через 8 минут
кстати, я как-то вычитывал интернет по вопросу аутизма. и наткнулся на некий синдром, на легкую форму аутизма.

Короче этим синдромом болеет Шелдон, стопудово. Вот это я в ЖЖ вешал

Скрытый текст

Судя по всему, Шелдон и подобные ему гики (в школе и университете, думаю, каждый мог сталкиваться с такими персонажами) страдают синдромом Аспергера.
Вот некоторые куски из статьи:


Синдром Аспергера — одно из пяти общих (первазивных) нарушений развития, иногда называемое формой высокофункционального аутизма (то есть аутизма, при котором способность функционировать относительно сохранена). Проще говоря, лица с синдромом Аспергера обладают, как минимум, нормальным, либо высоким интеллектом, но нестандартными или слаборазвитыми социальными способностями; часто из-за этого их эмоциональное и социальное развитие, а также интеграция происходят позже обычного.


А вот некоторые особенности данной формы аутизма, которые я виделил:


Считается, что большинство людей с синдромом Аспергера со временем могут научиться жить со своими симптомами. Однако, «исцеления», как такового, не происходит; и некоторые видные врачи, такие как Эттвуд, а также некоторые из тех, у кого диагностирован синдром Аспергера, категорически настаивают на том, что «исцеление» и невозможно, и нежелательно.

Наиболее распространённые и важные характеристики синдрома Аспергера можно разделить на несколько широких категорий: социальные трудности; узкие, но интенсивные интересы; странность речи и языка.

Социальные трудности
Социальные нарушения, встречающиеся при синдроме Аспергера, часто не имеют такой степени тяжести, как при аутизме с низким интеллектуальным развитием. Эгоцентризм с небольшим или полным отсутствием желания или способности взаимодействовать со сверстниками является отличительным признаком нарушения. Характерными являются социальная наивность, чрезмерная правдивость и смущение после замечаний, сделанных незнакомыми взрослыми или детьми.
Хотя не существует ни одной черты, которую разделяли бы все люди с синдромом Аспергера, трудности с поведением в обществе почти универсальны, и, вероятно, являются наиболее важным критерием, который определяет это состояние. У людей с синдромом Аспергера нет естественной способности видеть и чувствовать подтекст социального взаимодействия. В результате человек с синдромом Аспергера может, например, оскорбить окружающих своими словами, хотя он вовсе не собирался никого оскорблять: просто он не чувствует границ дозволенного в данной ситуации. Часто люди с синдромом Аспергера неспособны также передать своё собственное эмоциональное состояние.
Неаутистичные люди способны получать большое количество информации о когнитивном (умственном) и эмоциональном состоянии других людей, основываясь на контексте общения, выражении лица и языке тела, но у людей с синдромом Аспергера эта способность не развита. Это ещё иногда называют «социальной слепотой» — невозможность создания модели мыслей другого разума в своём. Им трудно или невозможно понять, что именно другой человек имеет в виду, если он не говорит прямо (то есть «читать между строк»). Это не потому, что они не могут придумать ответ, а потому, что они не могут выбрать между возможными ответами, — индивид с «социальной слепотой» не может собрать достаточно информации, чтобы сделать это, или не знает, как интерпретировать собранную информацию.

Люди с синдромом Аспергера «слепы» по отношению к чужим жестам и оттенкам речи, поэтому замечают только то, что было сказано, причем в буквальном смысле. Например, человек может не чувствовать чужих телесных границ и стоять слишком близко, буквально «нависая» над собеседником, и вызывая у того раздражение.
Странности речи и языка
Люди с синдромом Аспергера часто выделяются весьма педантичной манерой разговора, использованием более формального и структурированного языка, чем того заслуживает ситуация. Пятилетний ребёнок с этим синдромом может регулярно говорить на языке, который бы подошёл университетскому учебнику, особенно в своей области интересов. Язык аспергера, несмотря на старомодные слова и выражения, грамматически правилен.
Развитие речи у ребенка бывает исключительно ранним, развиваясь медленно из-за типичной для аспергеров привязанности к структуре и неизменённости жизненных норм, или наоборот несколько поздним по сравнению с братьями и сестрами, после чего развивается очень быстро, так что в возрасте 5-6 лет речь в любом случае выглядит как правильная, педантичная, не по годам развитая и чрезмерно похожая на взрослую. Часто ребенок, запомнивший речевые штампы, может выглядеть понимающим разговор. Однако для него трудно или полностью невозможно быть настоящим собеседником. Специалисты по нарушениям речи обычно называют этот тип проблем термином семантическое прагматическое нарушение, означающим, что, несмотря на нормальные или хорошо выраженные навыки речи, существует неспособность использования языка для коммуникации в условиях реальной жизни. Тональность голоса может быть нарушенной (слишком сильный, сиплый, чрезмерно низкий), темп речи увеличенным или заниженным. Слова часто произносятся излишне ровно и монотонно.
Другим распространённым (хотя и не универсальным) симптомом является буквальное понимание. Эттвуд приводит пример девочки с синдромом Аспергера, которой однажды позвонили и спросили «Павел здесь?». Хотя требуемый Павел присутствовал в доме, его не было в комнате, и, оглянувшись, чтобы убедиться в этом, она ответила «нет» и повесила трубку. Звонящему человеку пришлось перезвонить и объяснить ей, что он хотел, чтобы она нашла Павла и попросила его взять трубку (Attwood, 78).
Люди с синдромом Аспергера не воспринимают те неписанные социальные законы, которые мы усваиваем по опыту. Это как раз те люди, которые как в известном анекдоте, на вопрос «Как дела?» начинают действительно рассказывать как у них дела. Либо, наоборот, зная, что ответ на вопрос для собеседника может показаться слишком длинным - молчат. А если им сказать «Звони в любое время», могут позвонить в три часа ночи с чистой совестью. Полное неумение понимать намеки и «читать между строк» – осложняет отношения с окружающими, но необходимо помнить, что оборотная сторона этого – честность и прямолинейность. Многие люди с синдромом Аспергера вообще не умеют лгать, и опасаться интриг с их стороны тоже не приходится.
Многие люди с синдромом Аспергера также используют слова очень специфически, включая в речь свежепридуманные слова или скомбинированные из знаний разговорного языка с корнями древних, от которых он произошёл, а также необычные сочетания слов. Они могут развить редкий дар к юмору (особенно каламбуры; игра слов; строфы, в которых смысл приведён в жертву рифме; сатира) или написанию книг. (Другой потенциальный источник юмора появляется, когда они понимают, что их буквальные интерпретации забавляют окружающих.) Некоторые настолько хорошо владеют письменной речью, что удовлетворяют критериям
гиперлексии (способность понимать письменную речь выше нормы, а способность понимать устную речь — ниже нормы).

Другие характеристики
Вообще говоря, индивидуумы с синдромом Аспергера любят порядок. Некоторые исследователи упоминают принуждение жёстким повседневным ритуалам (себя или других) как один из критериев для диагностирования этого состояния. Ритуалы могут быть «более высокого уровня» (и даже более тщательно разработаны), чем те, которые встречаются при аутизме. Так, один 10-летний мальчик требовал, чтобы родители возили его, брата и сестру на машине каждым субботним утром так, чтобы он мог, сидя на заднем сиденье машины, делать записи в своем дневнике, по которым определял, проехали ли они около каждого фонтана в нижней части их родного города. По-видимому, изменения в их повседневных ритуалах наводят страх по крайней мере на некоторых людей с этим состоянием (Attwood 100).
Некоторые люди с синдромом Аспергера страдают от разной степени сенсорных перегрузок, и могут быть патологически чувствительными к громким звукам или сильным запахам, или не любить, когда к ним прикасаются — например, некоторые дети с синдромом Аспергера сильно противятся прикосновениям к голове или потревоживанию их волос. Такая сенсорная перегрузка может заострить проблемы, с которыми дети с синдромом Аспергера сталкиваются в школе, где уровень шума в классе может стать непереносимым для них. Некоторые также не в состоянии заблокировать некоторые повторяющиеся стимулы, такие как постоянное тиканье часов. Тогда как большинство детей перестанут регистрировать этот звук в течение короткого времени, и могут услышать его только с помощью усилия воли, дети с синдромом Аспергера могут отвлекаться, стать возбуждёнными, или даже (в редких случаях) агрессивными, если звук не будет прекращён.




Полная статья, естественно, на Википедии.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Синдром_Аспергера

[свернуть]

[Botanik]

Сообщение от HamsterBall

ну шелдон там тупо звезда
а мне кутрапали нравится.
хреново что многие сюжетные линии не продолжают - шо с мамой шелдона? шо с соседкой?

кстати, кутрапали симпатичный чувак очень. ну шелдон конечно красивей, весь в меня)), но все же. думаю, это даже хорошо, что не продолжают, а то будет как в хаусе унылость.

Добавлено через 9 минут
— Знаешь, я рад, что ты взялся учить китайский.
— Почему?
— Когда ты научишься на нем свободно говорить, будет еще один миллиард человек, которых ты сможешь раздражать.

[мотман]

Сообщение от Botanik

не продолжают

??? не продолжают?

[Botanik]

Сообщение от HamsterBall

??? не продолжают?

ну я в том смысле, что при окончании серии можно придумать еще дохуя , когда например оставалась мама у него, когда пэнни попала в игровую зависимость и прочее. но продолжения самое этой серии и её развитие не снимают, чтобы не предаваться рутине и бесполезным сюжетным перепитиям, что как показывает пример Хауса, последних его сезонов привело к ухудшению качества сериала. вот так. сухо, но по правде)

[SID]

Botanik,
Да стопудняк. Хауса последнего смотреть невозможно, сплошная санта барбара.

А ббт третий очень жду

[Диез]

Actor Jim Parsons gets an Emmy nomination for his role as Sheldon Cooper in the CBS comedy "Big Bang Theory."

[fog!]

Сообщение от Диез

Actor Jim Parsons gets an Emmy nomination for his role as Sheldon Cooper in the CBS comedy "Big Bang Theory."

я думаю что заслуженно!)

[Botanik]

всем большое спасибо

[Leg0]

http://kuraj-bambey.ru/ 3 сезон

[HansoN]

блин! это как бы очевидно было! только начало то 28го сентября

[SID]

21 сентября
Я уже посмотрел новую серию! зачот нахуй!

[vacuum]

Сабы к 3-ему сезону.
Следующая серия через неделю.

[Botanik]

Дождусь выхода хотя бы половины сезона, а то опять ломка начнется

[псово лаяние]

Дождусь версии от Куража
Я думаю если я посмотрю первую серию сезона, то опять убью дохуя времени пересматривая два первых сезона

[vacuum]

Гм, я и не знал, что здесь так дрочат на ббт. Ничего особенного, чего вы?

[Bort]

vacuum, ні шаріш!!! також жду цього серіала)

[ictus]

смотрите лучше папиных дочек!

Скрытый текст

[свернуть]

[SID]

vacuum,
Тю ахуенный сериал! Намного лучше уже заебавшего хауса.

[wanchope]

Сравнил письку с понедельником ©

[vacuum]

Как-то современные сериалы не воодушевляют. Банальщина одна и убогость. Или это я зажравшийся сноб?

[мотман]

а как они должны воодушевлять?

[igorek-hxc]

Сообщение от Ictus

смотрите лучше папиных дочек!

Скрытый текст

[свернуть]

че, нормальный сериальчик, парочку серий по телеку посмотрел)))

[мотман]

igorek-hxc, там эта девка гот какой то голимый дет ставит. и еще у нее плакаты шмелей

[Concubine]

второй сезон какойто нелогичный местами, а появление жирной подруги у леонарда, а потом её внезапное изчезновение вообще Unexplainable

[Botanik]

мне второй больше понравился)

[ShEkeL]

Бля меня так ломает... уже заебался первые два сезона по кругу смотреть

[vacuum]

мотман, должны.

[Екатерина Андреевна]

Сообщение от SID

уже заебавшего хауса.

ну учитывая, что я видела всего лишь пилотную серию, он меня ещё не заебал, хотя все эти разговоры о нём

Что ли глянуть эту Теорию А какой сезон самый смотрибельный? А то я вообще не в курсе ))